Ecole Dumas Evry

Quelques mots pour se souvenir

Le directeur — 2019-07-05T07:57:39Z

LE KAYAK Les bases : L'équipement Le kayak est un sport de rame qu'on pratique sur l'eau. Nous, on l'a pratiqué sur l'océan Atlantique. On a appris quelques bases. Par exemple, pour aller à droite, on pagaie vers la gauche et quand on veut reculer, on pagaie vers l'avant. Cette activité se fait avec une combinaison élastique, un gilet de sauvetage spécial et des chaussures usées.
LES CHAMBRES Dans les chambres, il y avait trois lits superposés, une douche, des toilettes, une armoire, un chauffage et une (...)

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Retour à Evry

Le directeur — 2019-06-28T08:50:57Z

Après avoir rassemblé puis chargé nos valises, nous sommes allés faire un dernier coucou à la mer avant de partir.
Nous avons dit au revoir à tout le monde et nous sommes montés dans le car, les yeux humides pour certains car la plupart d'entre nous aurait voulu que ce séjour dure encore.
Après deux pauses pour un pique nique et un goûter, nous voilà de retour à Evry à 19 heures comme prévu.
Quelle aventure !!!
Pour récupérer les photos du séjour, pensez à apporter une clé USB à l'école (...)

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Le dernier jour ! Kayak, lâcher de crabes, dauphins et valises...

Le directeur — 2019-06-26T20:58:49Z

Dernière séance de kayak, dernière séance de pêche en mer, derniers instants sur la plage, derniers repas tous ensemble, dernière veillée.
Un grand soleil a éclairé cette dixième journée à Lesconil.
Certains se débrouillent très bien en kayak maintenant. Nous l'avons vérifié en jouant à des jeux sur l'eau : le radeau, les balles, un deux trois soleil, l'homme à la mer, Jacques a dit, etc...
Nous avons vidé les aquariums de nos classes et relâché les animaux qui y vivaient dans des grandes flaques sur (...)

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Neuvième jour : Jeu de piste, voile et pêche en mer

Le directeur — 2019-06-25T21:00:32Z

Nous avons fait une chasse au trésor dans toute la ville de Lesconil. On a fait des groupes de cinq enfants avec un adulte. On avait une carte et un questionnaire. Pour répondre aux questions, il fallait aller dans des lieux historiques importants, trouver des boîtes blanches dans lesquelles il y avait des indices. Ainsi nous avons découvert le sémaphore, le phare, un four à goémon, un lavoir, un menhir. Nous sommes aussi allés jusqu'à la croix des amoureux où les amoureux s'embrassent pour la (...)

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Huitième jour : super héros, land-art, parcours culturel et pêche à pied

Le directeur — 2019-06-24T21:20:58Z

Nous avons visité le bateau de la société des sauveteurs en mer (SNSM). Ce sont les pompiers marins. On a vu la salle des machines, elle est située dans la coque, au niveau de l'eau. Il faisait très chaud, il y avait deux moteurs de 500 chevaux chacun. On s'est assis au poste de pilotage. On aurait dit un vaisseau de super héros.
Pendant ce temps là une partie des élèves faisait des sculptures de sable et d'autres sont allés faire quelques achats de souvenirs.
L'après midi, les élèves de madame (...)

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Septième jour : grasse matinée et plage

Le directeur — 2019-06-23T22:13:11Z

Aujourd'hui nous avons fait la grasse matinée... jusqu'à 8h30 ! Au petit déjeuner on a mangé des croissants tout chauds. Miam ! Nous nous sommes régalés !
Comme il a plu ce matin, nous avons joué au baccalauréat, à des jeux de société, lu des histoires… on a pique niqué dans la salle commune.
L'après midi on est allé à la plage, c'était trop génial ! On a joué au foot dans le sable, au volley, fait du cerf-volant, des sculptures et plein d'autres choses.
Les crêpes du goûter étaient délicieuses, au nutella ou à (...)

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Sixième jour : coquillages, noeuds, plage et BOUM !

Le directeur — 2019-06-22T22:26:07Z

Comme tous les jours, nous nous sommes réveillés vers 7h30, il faisait soleil et assez chaud… et monsieur Mahé nous attendait dans la cour du centre.
Après le petit déjeuner les élèves de la classe de madame Carrère ont fait du matelotage. Ils ont appris à faire des nœuds marins : le nœud de rosette, le nœud de huit, le nœud plat, le nœud de chaise. C'était difficile de représenter les croisements de la garcette. Par contre ils ont bien réussi avec les bouts. Ensuite, ils ont fait des bracelets colorés en (...)

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Cinquième jour : Kayak, pêche en mer, ornithologie et matelotage

Le directeur — 2019-06-21T23:01:50Z

Aujourd'hui, grand soleil, ciel bleu pour le premier jour de l'été…
Une partie des deux classes a pris sa deuxième leçon de kayak sur une mer d'huile. Chacun progresse petit à petit, à son rythme et c'est l'occasion de prendre quelques bains plus ou moins volontaires …
L'autre partie a pratiqué la pêche à la traine. Ils ont jeté à la mer une ligne avec plusieurs hameçons et leurres. Elle s'appelle une mitraillette. Ils l'ont trainé derrière le bateau en la faisant vivre. Pendant ce temps, le reste de (...)

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Quatrième jour : Aquarium, ornythologie, environnement

Le directeur — 2019-06-20T22:36:54Z

Ce matin, tout le monde a travaillé sur les animaux de nos aquariums. Nous avons préparé des exposés sur la patelle, l'étoile de mer, le gobie, la moule, la crevette, l'anémone, le crabe, l'huître, le bigorneau, le bernard l'ermite, le lièvre de mer. Nous avons fait la carte d'identité de chacun et nous avons découvert leur habitat, leur alimentation… Nous avons aussi appris que ces animaux ont des super pouvoirs. Nous avons été impressionnés par ceux de l'étoile de mer qui, quand on lui a coupé un bras, (...)

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Troisième jour : voile, pêche, plage et balade.

Le directeur — 2019-06-19T21:47:29Z

Plusieurs groupes ont fait de la voile sur un bateau appelé misainier. Tout l'équipage participait aux manœuvres : pour tendre la voile, il fallait tirer l'écoute. Ils ont aussi tenu la barre pour faire des virages, le bateau penchait.
Pendant ce temps, certains restaient sur la plage pour jouer dans le sable et se tremper les pieds.
Deux autres groupes sont allés en mer pour relever des casiers dans lesquels il y avait des araignées de mer et des étrilles, puis pêcher au carrelet pour attraper (...)

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