Ecole Dumas Evry

D'autres documents d'époque

M. Lauga — 2020-03-15T07:31:12Z

Ci-dessous d'autres documents d'archives concernant l'affaire de "la bête du Gévaudan".
On peut trouver de nombreux autres documents authentiques sur le site internet des archives départementales du Puy de Dôme. Ils y sont présentés de manière plus lisible.
Ci dessous une compilation (de plus de cinq cent pages !) qui rassemble les informations recueillies dans ces archives et présentées de manière lisible : témoignages, courriers, compte-rendus, avis, etc... rédigés par les autorités et les personnes (...)

- La bête du Gévaudan : à toi de te faire ton opinion.

Chansons du monde, par les classes de CE2 (suite)

Mme HEU — 2019-07-03T14:27:22Z

Suite des vidéos du spectacle "Chansons du monde" des classes de CE2 (20/06/2019).
Adieu Madras (Antilles)
Broscutele (Roumanie)
Ti train lontan (Réunion)
J'aime les voyages

- Le coin des artistes

Chansons du monde, par les classes de CE2

Mme HEU — 2019-07-03T14:26:25Z

Vidéos du spectacle "Chansons du monde" des classes de CE2 (20/06/2019).
Mara d Youghal (Algérie)
Belemama (Guinée)
Nan ni wan (Chine)

- Le coin des artistes

L'homme qui plantait des arbres

Le directeur — 2018-03-16T07:45:19Z

Les CM2 ont lu cette nouvelle de Jean Giono.
Si vous ne la connaissez pas, vous pouvez la découvrir en visionnant le film d'animation qui en reprend le texte intégral.
https://www.youtube.com/watch?v=iwU85WUZPqk
Voici les commentaires des élèves :
J' ai compris que même si tu es petit dans un monde immense, les petits changements peuvent faire la différence .
Hamidou Kanoute
Cette histoire parle d'un homme qui a transformé un désert en forêt puis en village. Et depuis le jour où il a (...)

- Le coin des écrivains

Danse hip hop CE2

Mme HEU — 2017-04-25T13:58:45Z

Après plusieurs semaines d'entrainement avec leur professeur de danse M. BENREGUIG, les élèves de CE2 ont créé leur propre chorégraphie de hip hop.
Voici leur représentation lors du spectacle de Noël.

- Le coin des artistes

Cookies party

M. Fallacara — 2014-11-11T19:46:48Z

Cookies party
CE2 M. FALLACARA
Le vendredi 17 octobre, nous avons préparé une recette de cookies au chocolat.
On a pesé les sucres (le blanc et le roux), la farine, les pépites de chocolat et le beurre.
On a mélangé les deux sucres.
On a coupé le beurre en tous petits bouts.
On a mélangé le beurre avec les deux sucres en utilisant une fourchette.
On a ajouté l'œuf, le sel et la vanille.
On a mélangé la farine et la levure dans un autre saladier.
On a tout mis dans un seul saladier.
On a ajouté (...)

- Au jour le jour

productions libres

M. Fallacara — 2014-11-02T18:38:52Z

Voici les productions libres de cette année (elles sont en cours !!! ) : Comment les chiens sont nés :
Avant les chiens n'existaient pas,c'était des chats mais des petits chats mignons. Ils s'appelaient Théo leur nom de famille était Belle. Ils avaient une mère qui s'appelait Caroline. Elle habitait dans une petite maison. Ils dormaient, ils chassaient, ils jouaient à chat couleur après ils ont inventé des chiens. Ils leur apprenaient pleins de choses. Les chiens sautaient, ils étaient debout. Ensuite (...)

- Textes des élèves de CE2 (2014-2015, M. Fallacara)

Projet musique

M. Fallacara — 2014-08-30T16:49:24Z

Voici un aperçu du travail effectué dans le cadre du projet musique : la valse des saisons.
Ce projet a été réalisé avec la participation de notre intervenante : Mme Gillet-Noël.
Vent Froid (canon) :
La valse des saisons :
Roulement de tonnerre :

- Le coin des artistes

Productions d'écrit libres

M. Fallacara — 2014-08-16T08:17:30Z

Voici quelques productions d'écrit.
Les élèves les ont produites puis rentrées dans l'ordinateur pendant leur
temps libre.
Texte de Prince :
Texte de Sania :
Texte de Victoria :

- Le coin des écrivains

"Sing et sonne" (CE2/CM1 - CM1)

Mme HEU — 2014-07-09T14:17:03Z

Un petit aperçu de la rencontre de choeurs "Sing et sonne" qui a eu lieu jeudi 26 juin au théâtre de l'Agora.
Aleyki minni salem (chant en arabe) par les classes et CE2/CM1 et CM1.

- Le coin des artistes